全员纯情恶人老师资源

这是本学期我们语文教研组的重头戏。整整一学期，我们以“精读课文”的讲授为主体扎扎实实地开展“有效课堂”的研讨和建构。各年组的`语文老师全员参与集体备课，年轻的授课教师们虚心好学，反复试教，呈现在老师们面前的是一堂堂真实有效的课堂，课后的研讨更是气氛热烈，大家各抒己见，共同进步。

3、幼儿园供暖良好，室内温度适宜，本次活动班级老师全员参加，孩子全部入睡后老师会定时20分钟巡查一次孩子的体温、睡姿、夜起情况。

1.本学期，本组扎实有效地开展了各种教研活动。学期初，借着学校开展的学本课堂听课活动，王珂珂老师、方键老师、梅和珍老师等都演绎了各自灵动生趣的英语课堂。课后教研组全员对本次的课题进行了更加深入的研讨和评价，充分发挥集体的智慧，结合两堂课的亮点和不足研磨出了一份优质的教学设计参加区新常规设计比赛。此外，梅和珍老师承担了校家长**日的展示课活动，过程艰辛但却收获良多，也让组员们深深体会到集体和团队的力量。

举办第五届德育节——“推进全员导师 凝聚育人合力”。以“数字故事”、“案例分享”、“微讲座”“心课堂”等形式启动，通过德育节启动仪式、“给班主任过节”、幸福微课课堂展评及交流研讨等环节，助力老师们提升育德能力，有效推进全员导师制的落实，促进学生健康成长。

1、全员培训质量还有待提高。我们做全员培训，请的老师基本上是本校的骨干教师，我校总共有40位骨干教师，所做的讲座基本上与本学科的联系比较大，不同学科之间的借鉴作用不是很大。