常用标点符号高清资源

学习围绕常用公文类型、公文基本格式展开，对标点符号使用、行间距、字体字号、页面布局、页码规范等方面进行详细介绍，针对通知、请示、报告等常用公文文种的写作要点进行系统讲解。学习内容主题鲜明、内容充实，对提升青年**公文处理水平具有很强的针对性和指导性。

在本学期的教学中，要求培养学生对英语学习的积极性和自信心；能听懂较难的对话和故事；能读懂故事及其他文体的书面材料；能参照范例或借助***片写出各种时态的句子；能参与各种角色扮演活动；能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难；能**到语言交际中存在的文化差异；能正确使用常用的标点符号，通过写作练习，提高综合运用语言的能力。

1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

国际短信的内容也是影响短信到达率的主要因素之一。企业在发送国际短信前，需要了解不同**地区的违禁词、发送规则和当地运营商的注意事项，检查国际短信的内容中是否包含违禁词，针对违禁词汇进行修改。同时还需要注意国际短信内容中的符号问题，如果短信文案是全英的内容，标点符号也需要注意使用英文的，否则国际短信的计费模式也会受到影响。同时不建议添加特殊符号和表情包，尽量使用逗号和句号等国际常用符号，避免出现乱码等情况。

第三学段习作以篇章训练为主，其表达规范主要是“分段表达”，修改则从“学习”进阶到“修改自己的习作，并主动与他人交换修改”，篇章整体要求做到“语句通顺，行款正确，书写规范、整洁”，能正确使用常用的标点符号。