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“劳动价值教育,就是要帮助青少年认识和体验这种价值感、自豪感和幸福感,从而形成和强化参加劳动的动力。[16]”由“自食其力”,到“帮助他人”,再到“造福大众”,体现了劳动***逐步形成、深化的过程。这一过程为青少年劳动***教育由浅入深、循序渐进地推进提供了基本依据。
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使人生有意义并不需要180度的转变。对自己的技能做一些更新改进,以便能够把更多的时间用于更能发挥自己优势和***的事情,做这样的事情的时候能够使你再次体验初入职场时的激情和乐趣。
写字是我校的特色优势项目,书法节是推动我校特色教育深入发展的平台,是展示师生特长、弘扬书画精神的舞台。通过书法节的相关活动,使师生进一步感受中国书法的博大精深,培养学生强烈的民族自豪感,传承传统的***,养成“一笔一划写好字,一生一世做真人”的观念,努力锻造我校书法特色的品牌。
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