动物精彩瞬间cos内容

让学生读自己做的填空，订正后教师小结：三个填空都是在前面说动物**什么，后面说观众的表现，我们可以从动物的**和观众的表现两个方面看出节目很精彩，所以本课的课题是《精彩的马戏》。（在精彩下点红色圆点）

（议答）想想：动物们为什么能**出这么精彩的马戏？这些动物的精彩**是怎样得来的？（叔叔、阿姨训练的结果）这句讲“我”看过马戏后的想法，赞扬了叔叔、阿姨训练动物有办法。读这句要用称赞的口气。指读。

可以边做动作边想象各个小动物此时可能对观众说些什么，学习第5自然段后齐读最后一句话，说说小动物为什么能**出这么精彩的节目？引导学生得出人有办法的结论。

世界杯是当今体坛唯一能够和奥运会媲美的单项体育赛事，四年一届的世界杯至今已经举办了21届，几乎*一届都有精彩的比赛、永恒的瞬间。

2、要紧扣重点词句，引导学生理解课文内容。围绕全文的中心词“精彩”，着重抓两个方面的词语：一是最能体现各种动物**特点的词语；二是抓观众对**反应的词语。要让学生对这些词语有较深入的理解，从而体会到这场马戏的确很精彩。