想要老师蛇了就要##不放
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3、王xx同志的意见:工作**不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“**不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况,不能亲自到一线到察看,深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多,主动与老师、学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。
190、张xx同志的意见:工作**不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“**不放一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与老师学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。
3、张xx同志的意见:工作**不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“**不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况,不能亲自到一线到察看,深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多,主动与老师、学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。
176、王xx同志的意见:工作**不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“**不放一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与老师学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。
3、张友武同志的意见:“工作**不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“**不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况,不能亲自到一线到察看,深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多,主动与老师、学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。