布置音乐教室区别

良好的建筑用地和合理的总平面布置，还不能完全解决建筑本身的隔声问题，必须抑制教室楼内的各种噪声源（如音乐教室、琴房及设备用房等）相互间的噪声干扰。在这方面，教室楼的平面形式和配置方式起着重大的作用。现就目前学校教室楼的几种形式，从防止噪声的观点作如下分析：

第条 产生噪声的房间（音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房）如与其它教学用房同设于一教学楼内，应分区布置，并应采取隔声措施。

值得一提的是，这所学校以生为本的理念体现在精细化的点点滴滴。学校共有各类功能教室26间，设有书法教室、劳技教室、美术教室、音乐教室、科学教室、古琴教室、融合教育资源室、心理咨询室等。比如，记者看到学校分别为低、中、高年级设置了不同的音乐教室，根据年龄特点布置得各不相同，连小朋友的凳子颜色、高度都有区分；美术教室则根据不同的美术课程分别设立了国画、水粉、素描等教室；孩子们每周都要到共享阅读区上阅读课，这里和常熟市古里镇图书馆相通，孩子们借书方便。有声读物让孩子多方位感受阅读的魅力；阅读舞台给每个孩子展示自我的机会，同时在学校的很多地方都设了移动读书角。

5、在其他方面：为迎接上级的检查，打扫、布置、整理完善音乐器材室及音乐教室。同时，协同其他同志，积极完成领导交办的各种活动的`组织、编排、主持等一系列工作任务，得到领导和同志们的一致认可。

根据学校要求，对科技馆门厅进行装修并把大厅建成科技展示厅；艺术楼中的走廊、美术教室、音乐教室进行艺术环境布置。本学期要求完成科技展厅和艺术楼**。现已开始工作：