少年机关师
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检察官担任法治副校长,是检察机关深入推进平安校园**的重要途径,通过深入有效的法治教育,促进青少年健康成长的同时,还能充分运用检察职能服务校园平安**,促进**稳定。
结合青少年的年龄和身心发育规律,宁波检察机关不断创新方式,让法治副校长的法治课从“听”和“看”延伸到“思”和“悟”。
**********曾经说过:“少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、********现代化强国的生力军。”青少年的价值取向关乎**和民族的未来。检察机关作为**法律监督机关,有责任、有义务帮助青少年系好“人生第一粒扣子”。通过本次法治实践活动的开展,在增强青少年法治**的同时强化青少年司法保护,促进培育出一批知法、懂法、守法的新时代小公民,为未来的法治中国**凝聚更多力量。
创强普法力量,青少年法治教育更有动力。实施“铜草花开·护童成长”未成年人关爱保护项目,通过**购买服务的方式,创新“**+村居+机构”儿童支持模式,推动“带爱回家”“阳光少年”“自闭症关爱”、慈善总会等**组织为重点青少年提供关爱帮扶。组织创作《悟空新征程之校园体验记》《护苗歌儿唱起来》《宁等三分,不抢一秒》《大圣江游记》等系列青少年法治文化作品,其中《悟空新征程之校园体验记》法治动漫荣获全国检察机关精品网课二等奖,为全省唯一获奖作品。返回搜狐,查看更多
截至目前,全市两级检察机关共有206名检察官担任法治副校长,实现两级***领导担任法治副校长全覆盖。2022年,共为中小学、幼儿园开展法治进校园线上、线下活动379场次,覆盖师生88万多人,2个网络课程分别荣获全国检察机关“法治进校园”精品网课二等奖、三等奖,多名法治副校长先后获评全国青少年普法教育先进工作者、全国检察机关“法治进校园”先进个人等荣誉。
**********曾经说过:“少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、********现代化强国的生力军。”青少年的价值取向关乎**和民族的未来。检察机关作为**法律监督机关,有责任、有义务帮助青少年系好“人生第一粒扣子”。通过本次法治实践活动的开展,在增强青少年法治**的同时强化青少年司法保护,促进培育出一批知法、懂法、守法的新时代小公民,为未来的法治中国**凝聚更多力量。