生活故事
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生活故事海报
全剧看下来,部分观众可能觉得故事表达有些文艺,但并不晦涩难懂,相反,故事呈现的“生活的真实”让剧中一个个人物形象直击人心。
由李准基、文彩元、张熙珍主演,讲述了生活在谎言中的男主人公,与怀疑共同生活14年的丈夫是连续杀人犯的女刑警之间发生的故事。
「如果住在首尔,我们会不一样吗?」故事一开始,主人翁便抛出这样的疑问。剧中角色对日常的埋怨与质疑,既写实又无奈,各种厌世金句更是拳拳到肉,道出许多**青壮年的心声而引发共鸣。全剧虽然看似充满曲折黑暗,却是闪烁着微光,在最后为现实生活中庸庸碌碌的人们带来温暖的希望。韩剧《三十九》由孙艺珍、田美都、金智贤主演,讲述三位即将迈入40岁的女人,在友情、爱情、事业上的探索历程。故事从一场生前告别式开始,倒述3人之间的生活点滴,叙事手法幽默而温馨。
(1)生活化原则:故事主题取材于幼儿生活中关注的、感兴趣的内容,过程中将幼儿的生活日常、已有认知经验捡卷入故事,并加以拓展、深挖延伸出故事剧的深度与广度。
2、教学的法引发幼儿的思维:首先活动中讲述故事时的余音缭绕法,让这个远航的故事很唯美,让幼儿听到故事结尾时有种感叹"这个故事太感人"了;其次是听觉震动法,让幼儿的思维有了很大的空间,他们听到了音乐中有水浪、紧张、闪电等。幼儿借助载体的猜测层出不群。第三是分组辨析法,使幼儿各抒己见,经过讨论幼儿的语言丰富起来。第四是情节猜测法,整个故事分段讲述在关注到小海螺想做一件事情、勇敢、智慧等内容时让幼儿展开想象,幼儿充分发挥想象的空间。最后的经验拓展法是对幼儿生活经验的拓展与引发新的思考,照片的呈现帮助了幼儿联系生活。
全剧看下来,部分观众可能觉得故事表达有些文艺,但并不晦涩难懂,相反,故事呈现的“生活的真实”让剧中一个个人物形象直击人心。
生活故事临摹
临摹+生活故事
临摹贺朝的眼睛画的不错形画的奇怪,谢俞的形画的可以眼睛奇怪,两个人刚画相反呢。再说一遍,我讨厌头发,尤其是茂密的头发。是明信片照着画的。
故事1:我们一排是三个人,我坐在中间,我右边的同桌总喜欢叫我前面左边的同学叫弟弟。因为那个“弟弟”同学瘦瘦小小,而我那个“姐姐”同学有点贱兮兮的,喜欢当人长辈。“姐姐”同学“四海之内皆兄弟”,到处都是朋友,晚自习的时候总喜欢传纸条。有一次,“姐姐”同学传给我,让我叫“弟弟”同学传给她朋友,结果“弟弟”同学准备传的时候被抓到了。我和“姐姐”同学又迷茫又慌张,虽然是因为“弟弟”同学上课东张西望+晚自习东张西望被看见(我们叫他传纸条)。但是被罚站了,我好慌,我以为“姐姐”同学不会在乎,结果她比我更慌,一直在说“是我的错,我拖累了我弟弟”“我是个不称职的姐姐”“我以后应该叫他哥哥”(最后一句我笑了)之类的话,我也很慌我觉得我帮凶,“姐姐”同学最后还写了封道歉信给“弟弟”同学,本来是要传过去的,但我说我要去后面柜子拿东西,就让我亲自给他,并替她说“对不起”,我去了,但“弟弟”同学好像不是很在乎的样子,还不知道我们为什么要道歉,虽然我回到座位上跟“姐姐”同学说过,“弟弟”同学没有生气,但“姐姐”同学好像还是很愧疚,一直念叨道下课,下课还亲自道歉了,“弟弟”同学说没事,“那是我弟弟人好”她这么说的。突然觉得我这个帮凶……好多余。
霖霖雨QAQ
7
生活故事手绘版
来应付一下昨天说要发的帖子
这我俩孩子,没得感情线(这只是普通高中生活故事)还有另外俩角色没画(下次吧)
可以说我这个帖子既水又随便哈哈,下午发上完色的#手绘##大猫山#
山猫_Ash
13
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