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小故事大道理诚信篇
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小故事大道理诚信篇作者
朋友说,三等人讲大道理,二等人讲大道理加技巧,一等人用技巧让对方自己悟出大道理,譬如孟子那些流传至今的成语故事,很浅显易懂,细想又深不可测,我觉得我连三等人都算不上,我不会大道理,也不会技巧,更别说和在一起用了。
这个时候如果我们换个思路,不用大道理来教育孩子,效果反而更好。那就是讲故事,而且故事里面要有逻辑,让孩子听完通俗易懂的故事之后就明白了故事里边的道理,反而记忆深刻。如果继续用大道理在那里耀武扬威,孩子只能离家长越来越远,因为听这些大道理,他们会头疼,不逃跑才怪呢。
为深入学习宣传贯彻*的二十大精神,白沙黎族自治县“红凳子”新时代理论宣讲团用通俗易懂的语言向群众讲述身边红色故事,以案释法把大道理浓缩成小故事,以小切口彰显大道理,把“大*史”变成“小课堂”,切切实实让*的红色故事深入民心。
(1)结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。一是在全校升旗仪式上进行了“人人知诚信,人人讲诚信”的国旗下讲话。二是班队活动课,引导学生做到人人知诚信,人人讲诚信。(2)开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、辩论、讲名人诚信故事、搜集诚信格言、诚信知识调查问卷等。同学在课间进行了“诚信”演讲、班级推出“诚信”为主题的黑板报、学校举行了以“诚信”为主题的故事演讲比赛、开展了一次学生“人人知诚信,人人讲诚信”的征文活动。
宣讲小故事,讲出基层“大道理”。玉山镇充分发挥各行业宣讲人才资源优势,成立专业宣讲队伍,围绕“**讲理论”“模范讲事迹”“百姓讲故事”,开展领导班子带头讲、百姓宣讲等宣讲活动,以“小故事”讲好*的理论“大道理”。
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