最爱的玩具装扮人物角色

去幼儿园参观，可以看幼儿园的展示区是否有孩子的作品，如图画、手工作品等；看幼儿园里是否有“装扮游戏”的玩具，比如厨房、医生或消防员的衣服、帽子等。

孩子之间出现问题时，家长首先要问清楚是什么原因。。把问题归结为原因。比如，如果只是为了一个玩具，爸爸妈妈可以分别跟两个小朋友说，如何在公共场合分发玩具。或者再找一个能**小朋友的玩具，两个人都爱玩具，争吵就结束了。

你要有肢体动作，蹲下来和孩子诚恳的说“孩子，这个玩具确实有点贵，超出了我们的预算，妈妈知道你很想要，也知道买了你一定很开心，但是妈妈真不能买给你，妈妈很伤心。对不起孩子，妈妈非常爱你，但是妈妈觉得这个玩具真的不值这么多钱，性价比太低了，你能理解妈妈一下吗？谢谢你，妈妈爱你，宝贝！”

可是这一次打人，小朋友并没有抢玩具，而是因为他没有拿到玩具而打了别人。我又开始焦虑，他是不是故意的。老师安慰我，说他是一个爱帮助别人的孩子，只是他是一个自我控制还不足的孩子。

如果孩子玩了玩具之后，可以养成即使收纳玩具的习惯，不仅可以养成孩子爱干净的好习惯，久而久之，孩子也在无形中形成了自律的好习惯。