生活小故事结局

全剧看下来，部分观众可能觉得故事表达有些文艺，但并不晦涩难懂，相反，故事呈现的“生活的真实”让剧中一个个人物形象直击人心。

由李准基、文彩元、张熙珍主演，讲述了生活在谎言中的男主人公，与怀疑共同生活14年的丈夫是连续杀人犯的女刑警之间发生的故事。

「如果住在首尔，我们会不一样吗？」故事一开始，主人翁便抛出这样的疑问。剧中角色对日常的埋怨与质疑，既写实又无奈，各种厌世金句更是拳拳到肉，道出许多**青壮年的心声而引发共鸣。全剧虽然看似充满曲折黑暗，却是闪烁着微光，在最后为现实生活中庸庸碌碌的人们带来温暖的希望。韩剧《三十九》由孙艺珍、田美都、金智贤主演，讲述三位即将迈入40岁的女人，在友情、爱情、事业上的探索历程。故事从一场生前告别式开始，倒述3人之间的生活点滴，叙事手法幽默而温馨。

(1)生活化原则:故事主题取材于幼儿生活中关注的、感兴趣的内容,过程中将幼儿的生活日常、已有认知经验捡卷入故事,并加以拓展、深挖延伸出故事剧的深度与广度。

2、教学的法引发幼儿的思维：首先活动中讲述故事时的余音缭绕法，让这个远航的故事很唯美，让幼儿听到故事结尾时有种感叹"这个故事太感人"了;其次是听觉震动法，让幼儿的思维有了很大的空间，他们听到了音乐中有水浪、紧张、闪电等。幼儿借助载体的猜测层出不群。第三是分组辨析法，使幼儿各抒己见，经过讨论幼儿的语言丰富起来。第四是情节猜测法，整个故事分段讲述在关注到小海螺想做一件事情、勇敢、智慧等内容时让幼儿展开想象，幼儿充分发挥想象的空间。最后的经验拓展法是对幼儿生活经验的拓展与引发新的思考，照片的呈现帮助了幼儿联系生活。

(1)生活化原则:故事主题取材于幼儿生活中关注的、感兴趣的内容,过程中将幼儿的生活日常、已有认知经验捡卷入故事,并加以拓展、深挖延伸出故事剧的深度与广度。