龙之纪元##武士类似

江户时代是日本武士教育发展的黄金时期。除了得益于江户时代发展起来的幕府直辖学校和藩校对武士阶层的教育外，更得益于江户时代快速发展的私塾教育。私塾**的教育模式和创办主体为支撑武士教育的武士道精神以及其后续的军国**思想提供了滋生空间和发展“土壤”。

地牢里关押三名武士，大和与武士关押在一起，凯多告诉大和，坚持一个月时间，你就能获得**。一个月不吃饭，大和必死无疑，凯多这么狠心虐待自己的女儿，连手下都看不下去了，不过他们也不敢多言。大和得知自己与武士关在一起，她非常害怕，武士会杀死自己的。

圣堂武士叫了一声苦。身在空中难以**闪躲，冰枪来势凶猛，也容不得他们躲避。四人只能奋力将手中剑砍向冰枪，报希望能借力闪开。

片桐谨记父亲服从自己的主人“忠”，“武士绝不会出卖自己的同伴”是“义”，“除非是情势所迫否则我绝不拔刀”是“仁”，“但是作为武士有的事情决不能袖手旁观”是“勇”。而片桐对忠诚有选择对正义有判断俨然是不同于以往的武士道精神，这种新的改变象征着一种未来，一种更具人性的**的出现更**的**的出现。

江户时代的日本**以幕藩体制为基础，武士教育**趋于完备，形成了一系列具有时代特征的教育遗产，为日本近代化教育**的建立提供了历史基础。私塾作为江户时代教育**、学术**的庶民教育机构，由学者在自宅**开办，并随着**的发展和时代的需求，不断吸收新的教育内容，拓展新的教育形式和类型，更新教育思想和育人理念，成为江户时代教育普及和人才培养的主要教育机构之一。私塾不仅为时代培养出许多英才，也为明治维新后近代化教育**的建立提供了历史基础。江户时代，私塾数量达到了10302间，其中部分私塾在明治时期发展成为高等专科学校和私立大学。