教室外的琴声结局

顾泽深抱着篮球朝教室走去，他嘴里叼着根未点燃的烟，走到教室外，用脚踢开教室后门，里面的同学全被这一响声吓着了。

而且这里也有歌声。只不过，这次唱歌的人们和“我”都在一个教室里。“我”穿着礼服裙坐在琴凳上，手指在琴键上翻飞，穿着相同服装的人们站着整齐的队形，跟着琴声合唱。琴声很好听，歌声很好听，琴声和歌声融合在一起更好听。

老师悄无声息地走上讲台，默默擦了黑板，身后还有学生叽叽喳喳，他拿着粉笔头准确无误地扔了过去，正对目标，那位同学下**地摸一把自己的脸颊，与老师对视一秒，赶紧住了口，颤巍巍站了起来。结果是，那三位交头接耳的同学直接被老师请出了教室，站在教室外的走廊里。

这个教室里会一排一排被叫走，所以可以尽可能得写快一点，我进去一共大概15分钟，不过我10来分钟就写完了教案，所以我还用教室前排的电子琴稍微练了两三分钟（无声弹琴，不可以开琴声呢）。

那时，为了课间十分钟，能在那唯一的乒乓球桌上玩儿两拍，有的同学就想办法最先抢占乒乓球桌。后来听三年级的赵继文大哥说，他每节课估摸要敲钟了，就准备好球拍，眼盯着烧水房的老潘头，走到树上挂的那个当钟敲的半截小铁道边，看他扬起手，就冲出教室，钟响了，他已经跑到了教室外，所以他总能第一个占到乒乓球案子。