制作水果串结局
制作糖葫芦的水果食材要经过挑选、充分清洗、吸干表面水分、去皮和核,穿好串等待备用。白砂糖在大锅翻炒,融化后熬成糖浆,翻滚着,待时机成熟,师傅拿着串好的食材在糖液表层泡泡里一滚,这些水果便有了灵魂,趁着糖液温度还未降低,山楂的需要撒上白芝麻增香,然后往案板上“啪”地一放,这冰糖葫芦就成了!咬一口甜甜脆脆,唇齿留香。
我们可以洗一些小孩子喜欢吃的,或者你觉得有营养的水果,然后准备一些牙签,或者烧烤串,把洗好的水果串起来,像我们会经常吃的糖葫芦。
小朋友爱吃水果,但吃水果也挑食,有的`爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动,让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多种吃法,不挑食,愿意参与劳动。
字谜游戏后的环节是自制冰糖葫芦小游戏。冰糖葫芦是由单一的山楂或是水果串在一起的,冰糖葫芦也有团结、紧密的寓意。活动中,大家先是熬糖,随后将山楂、草莓、圣女果等水果用竹签串起来。待糖浆熬好后,将串好的水果裹上厚厚的糖衣,亲手制作的糖葫芦便新鲜出炉了,大家洋溢着幸福的笑容,将这独特的甜蜜传递在欢乐的节日氛围中。
小朋友爱吃水果,但吃水果也挑食。有的爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的。真是众口难调,如果改变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动,让幼儿在动手操作中感受水果的不同特征,知道水果有多种吃法,不挑食。
制作水果串结局解说
幼儿教案 有关《丰富多彩的水果》
最近班上幼儿的家长普遍反映:孩子解大便困难,在家水果蔬菜也不吃。怎样激发幼儿来自对蔬菜水果产生兴...
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