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学校花园的清洁区别
5.做好学校环境整治工作。第六周各班进行了校园环境整治活动,着重对包干区花园杂草、纸屑等废弃物进行清理;第八周各班对包干区花园种植各种花草,学校加大投入,种植三叶草对教学楼前两个花园进行美化,使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。学校雇佣一辆“三轮车”对垃圾台进行清理。
5.做好学校环境整治工作。第六周各班进行了校园环境整治活动,着重对包干区花园杂草、纸屑等废弃物进行清理;第七周各班对包干区花园种植的各种花草进行的认养活动,并对这些花草进行浇水,学校加大投入,又在校园东北角进行绿化,使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。
为认真贯彻落实《*******食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行。
三、配合学校完成上级部门的工作根据《南汇区教育局关于开展人人动手、清洁家园活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展人人动手、清洁家园活动方案》。在今后一个阶段,结合南汇区**健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展人人动手、清洁家园的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
星期一早上升旗仪式前,值周组认真、周密地组织全校教师和学生整理了学校的清洁卫生。各班的班主任老师和班**积极组织学生打扫本班教师或公区的清洁卫生。老师们清理了各室门上的张贴物,教研组长带领学生整理了各办公室的清洁卫生,音乐教师、电脑老师整理了各室的清洁卫生。杨培俊老师带领5、6班的学生打扫了一号楼南楼后的水沟,胡永茂老师和何发兵老师清理了一号楼楼梯间外面横板上的垃圾,后勤组的老师一起清理了学校所有花园里的纸屑、果皮,任云老师带领学生清理了二号楼楼梯间天窗上的灰尘。刚才所说的这些地方,大多是校园里的卫生死角,希望负责这些地方清洁卫生的班级,以后要及时打扫。