揠苗助长
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揠苗助长唯美
一边是热情似火,一边是死气沉沉,喧嚣的世界杯能否为更多的中国人关闭沮丧的认知呢?能否明白继续现在这样揠苗助长的足球发展方式,我们将付出更惨痛的代价呢?
作为父母,希望自己的孩子能够长得高,这点无可厚非。最重要的是,无论身材是否高大,只要孩子能以正常速度成长,家长们要保持一个积极的心态,不要盲目陷入“身高焦虑”的怪圈,“病急乱投医”。孩子的健康和快乐更重要,尊重孩子的生长规律,不“揠苗助长”,才是孩子真正需要的。
“春季助长”不是“揠苗助长”,家长们应从以上三个脏腑的调理结合日常饮食起居与运动方面着手,进而使孩子在营养均衡、身心健康的前提下科学长高。
天赋异禀固然是好事,但是有了天资,也不一定要生活异于常人。孩子终究只是孩子,让他按照一个常人的成长轨迹成长,何尝不好呢?揠苗助长,最终得不偿失,岂不是本末倒置了?
4.A【解析】注重学生发展的整体性。题干中,“不能用同样的水准要求学生,也不能揠苗助长”说明学生个体具有差异性,发展具有一定的顺序,不可揠苗助长。“早晚都会**”体现出学生的发展性。没有体现整体性,故选A。
一边是热情似火,一边是死气沉沉,喧嚣的世界杯能否为更多的中国人关闭沮丧的认知呢?能否明白继续现在这样揠苗助长的足球发展方式,我们将付出更惨痛的代价呢?
揠苗助长唯美内容
下列句子中加粗的词语理解有误的一项是 A来自. 我以 揠苗助长 的备马煤也进稳心情,巴不得它长得快,长得茂绿。(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。) B. 千百年来,这里的渔卷河刻吧从民与珊瑚礁友好相处, 相安无事 。(相安无事:彼此相360问答处没有冲突。) C. 米妮 津津有味 地看着一扇玻璃上的美丽景象,连
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【题文】下列句子中加点的词语理解有误的一项是( )A.我以揠苗来自助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事岁局英超福硫他。)B.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事。(相安无事:彼此相处没有冲突。)C.米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象,连要干的活
试题**:【**】C试题解析:【解析】C指吃得很原来干有味道或谈得很有兴掉趣。不能形容看着。
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