不懂装懂动画

11、不要不懂装懂，会被面试老师一眼识破对于不懂得的问题，特别是专业相关问题，不要不懂装懂。面试的几个导师都是专业知识很深厚的学术专家，你懂不懂、专业水平怎样，导师很容易就能看出来，不懂装懂只会适得其反。可以先表达自己这个知识点或问题是自己的盲区，但尝试着从几个角度去分析一下，然后问老师觉得这样分析有什么问题，让老师给出建议。

1.敢于提问，不要不懂装懂。不懂装懂是最让人难受的一种表现。对于职场新人来讲，懵懂期是必经的过渡阶段，职场新人不要怕承认自己的“无知”而假装明白。不懂装懂会为今后的工作带来更多麻烦。作为新人应该敢于提问，领导和同事也愿意去帮助新人度过这一时期，尽快融入到所在团队中。

9、大胆的承认自己的不知道，面对那些未知的事物，不会不懂装懂了。明白只有承认自己的无知，才会想着去学习，去改进。而那些不懂装懂的人，一辈子也想不明白。

②存在隐患：在工作中不懂装懂，很多事情不知道操作流程，影响工作效率。如果工作总是“拖后腿”，会导致领导同事对自己的印象不好；自己长时间不愿意学习、虚心请教，时间长了也不利于自己的成长进步。

每个人都愿意在别人面前显得非常精明，这一点别人容易学到，有的人甚至耍小聪明不懂装懂，反而害了自己。有智慧的人会很谦虚，很低调，甚至于让别人觉得很傻。

又如:论证“弄虚作假行不通”这一观点时，先引述南郭先生的事例，然后进行分析:“‘滥竽充数”’四个字概括得好，好就好在点出了南郭先生的要害——‘充’。南郭先生不会吹竽，本来无可非议，但他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，以致落得个逃之夭夭，贻笑大方的结局。”这里，作者抓住了南郭先生弄虚作假、不懂装懂的实质，并用一个“充”字点出了南郭先生的要害，点明了所引事例的本质。(求质分析法)