女娲##
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女娲##结局
其中,天父高高在上,建立天庭。地母在下,哺育万物,与之对应的则是造人传说,在西方是上帝造人,在东方则是女娲造人。
好像耶和华的尘土造人和女娲的黄泥造人,见有许多相似之处。好像是耶和华借**民族之祖神女娲造人化变为他之造人之技术传于后人之。从时间上来看,女娲造人应早于耶和华上帝***救世主的造人。盘古开天辟地后,女娲就接着造动物造人应该比耶和华早得早,这本不该置疑。
关于人类起源的问题,各地有不同想法。目前来看,达尔文进化论被普遍接受。在**文化中,先有盘古开天辟地,后有女娲造人。而西方的亚当夏娃,显然夏娃是音译过去,依葫芦画瓢做出来的。那么女娲怎么造人的呢?女娲的娲是什么意思呢?
造神的过程,实际上是搬演了女娲抟土造人的过程。抓胎,相当于捏泥人,而开光仪式,则相当于女娲捏好人后吹的那一口气。造神就是造人。造人就是造神。这一切都是女娲神话原始思维的延续和再现,它至少说明,女娲神话对今人精神层面的**和潜**两个方面都有影响。
女娲补天家喻户晓,在女娲所处的时代,女娲造人之后,随着人类数量的增多,**开始逐渐的动荡起来,当时水神共工、火神祝融在不周山大战,结果,共工不敌,接而怒撞不周山,导致天塌地陷。因此女娲熔炼了五彩石用以补天,成就了女娲补天的伟大传说。
女娲##角色
这些故事的语言生动、通俗易懂,能够帮助孩子了解历史、学习知识,感受到##传统文化的独特魅力。
女娲##种类
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