成长的烦恼人物

成长之所以是成长，就是需要不断的学习，那些成长的烦恼才会一一被化解。这也是为什么会说，烦恼即菩提，因为烦恼需要学习来解决，解决了就获得了该烦恼的智慧，你就又成长了一些。

强调将学生成长中的欣喜、挫折、烦恼和困顿等生命经历和生命感受，作为教育的契机和资源，引导学生正视自我，通过反求诸己、反身而诚来获得人生的真理与智慧。

活动中，各班级召开主题班会，通过故事、小游戏等多种形式深入浅出地告诉孩子笑对生命中的困难，成就精彩人生，从而帮助孩子们树立良好的挫折观。引导学生以健康成长为出发点，绘制手抄报。学校心理健康辅导教师有针对性的对学生进行疏导，教学生怎样消除心中的小烦恼，怎样成为一个健康快乐的小学生，传授一些克服困难的小妙招。

成长不是一帆风顺的，成长的过程中，谁都会有烦恼，谁都免不了心理上的沟沟坎坎。为有针对性地帮助学生解决成长道路上的困惑，每学期，我校都会进行学生的的心理健康问卷调查，初步了解学生心理健康状况。

在每一个孩子的身上，都有快乐、烦恼，它们灌溉着我们成长，只有快乐、烦恼同在，“量子纠缠”才是一个无悔的真实的成长经历。

成长之所以是成长，就是需要不断的学习，那些成长的烦恼才会一一被化解。这也是为什么会说，烦恼即菩提，因为烦恼需要学习来解决，解决了就获得了该烦恼的智慧，你就又成长了一些。