跟着清风做月饼问题

在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的`关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。

在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。小xx拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。

可是这话到嘴边留半截，清风眼珠一转，跟着说道，“大圣，这人参果树下，确实有不干净的东西，都是些婴儿的尸骸，不过，都是死了的，或者是生人祭祀给神明的，所以他，不违背我们神仙的原则啊！”

高考结束后，安安跟着许清欢去了趟她家，那是她第一次见到许清风，清风比安安和许清欢小了两岁，但个头却高出一头，青春期的许清风满脸青春痘，又处在变声期，平时不是我在卧室就是出去和朋友打球，安安在的那几天两个人也没有多少交集，安安和许清欢大二那年，许清风也考入了A大，成为他们的学弟，报道那天，徐妈妈以男生不用太娇气为由，让许清风自己拖着行李做了好几个小时的高铁自己来学校报到。

6.月饼出炉后继续做游戏老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们。