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爆笑随堂笔记之哲学
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那么,究竟怎样才是对黑格尔辩证法的唯物**的改造或颠倒呢?马克思和恩格斯作过一般的指示并提供过一些具体的例子,列宁在《哲学笔记》中更提供了大量具体的例子。具体地全面地研究《哲学笔记》中的有关材料,将使我们对于如何唯物**地改造黑格尔哲学获得一个正确的了解。根据初步的研究,列宁对黑格尔辩证法的唯物**改造,有以下几种情况。
知识整理笔记是用来记录知识点的,可用于随堂笔记和个人整理。经过初中的学习,绝大部分的高中语文知识点和语言现象都有接触,但限于理解能力。
2、组织好组内教师的听课评课活动。以组内公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研教学的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课教学,达到相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力的目的。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。
6)建立听课**。教导处加强随堂听课的'力度,改变提前通知,教师精心准备,课后不假思索的情况。本学期,对每位教师要进行随堂听课,对新上岗的教师听课次数更要增多,由教导处隔日通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校教师听课不少于10节,村校教师听课不少于6节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。
列宁去世后,**哲学工作者遵循列宁在《论战斗唯物**的意义》和《哲学笔记》中的指示,从唯物**观点出发对黑格尔辩证法作了系统改造,获得了颇为丰厚的成果,这为辩证法的进一步发展奠定了基础。
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