小动物图画书皮肤

✨想：也就是让孩子去想图画*后面的故事会发生什么，这也是我们经常让孩子去做所谓的故事续编，续写图画*里面的人物、动物的命运，这个过程本身也是非常锻*孩子思维的机会。我们过去讲“教无定法”，其实读图画*也没有定法，只要你喜欢，孩子喜欢，你们一起去探索，一起去读，我觉得这就是最好的方法。

普通人家的孩子都是在图画*上认识动物的，帕丽斯也喜欢动物，但是杰克逊可不忍心让他的公主只看纸上的动物，杰克逊又是一挥手，仿佛施了魔法，一座动物园从天而降，而且，杰克逊还顺带给女儿用“魔法”变出一座植物园，同时变出了舞蹈室、电影院和游戏室。

图画*的图画创作者和故事编写者在绘画和编写时都会考虑到幼儿的**发展特点，会选择一些小孩子或小动物的造型，这样不仅能够让幼儿在阅读的时候与故事和图画产生共鸣，还能加强幼儿的代入感，使其身临其境。图画*通过生动的画面和有趣的故事把日常生活中的信息传递给幼儿，丰富幼儿的精神世界，提高幼儿的认知水平。

图画*的内容即图画*的主题，首先内容要与幼儿的经验相符合，幼儿在进行阅读的过程中需要调动自身的相关经验帮助其进行理解，所以图画*内容与幼儿经验相适应更便于幼儿理解；其次，内容的趣味性，为了能够吸引幼儿，引起幼儿的情感上的共鸣，图画*必须具备一定的趣味性。优秀的图画*善于从儿童的视角去发掘事物的美，并根据儿童的思维规律去创作，如将自然界无生命的物体描画成活生生的形象，将动物拟人化，将各种形象进行艺术夸张与变形，这样可以吸引幼儿的注意力。

杰克逊与女儿很快，一座摩天轮就在庄园里拔地而起，那是杰克逊花钱给女儿安装的，跟外面游乐场里的一模一样。而且他不仅给女儿安装了摩天轮，还顺便安装了蹦床、小火车、卡丁车、旋转木马，单单安装费就花费了****万美元。普通人家的孩子都是在图画*上认识动物的，帕丽斯也喜欢动物，但是杰克逊可不忍心让他的公主只看纸上的动物，杰克逊又是一挥手，仿佛施了魔法，一座动物园从天而降，而且，杰克逊还顺带给女儿用“魔法”变出一座植物园，同时变出来舞蹈室、电影院和游戏室。杰克逊等于在庄园里给女儿造了一个迪士尼，当然这座迪士尼只属于他的公主。