影子的传说3介绍

第二天早上，母亲一如既往的叫我吃饭，我才发现她的语气那么生硬，我低头看着母亲的背影，我突然发现“她”竟没有影子，我的脚下竟然也没有影子！

本次影子研修我收获颇多，首先是江津幼儿园的文化底蕴使我印象深刻，同时，也感叹着每一位教师的专业水平，在这个月的影子研修中，我不仅将上阶段学到的专业理论运用于研修中，还不断向影子老师学习，从而获得发展，现总结如下：

不过，半路上，她被一家酒吧投射在地上的光影吸引，我们便在那儿玩起了踩影子的游戏。我左右躲闪，她便跟着影子来回跑，兴奋极了。孩子挥动着小手，小手的影子便在光影里晃动。我用手做了一只蜘蛛，张牙舞爪地爬向她的影子。她便叫起来，“妈妈，不要蜘蛛，不要蜘蛛，做个小鹿吧！”

酒馆中的烛光虽然微弱，却也足够照亮酒馆。男人和年轻人身上披上了一件昏黄的外衣，地上的影子被拉长。二人的影子都与他们的身形不匹配：男人的影子修长，头上似乎戴着一顶判官帽，手上捏着一枝细长的影子，大概是毛笔；年轻人的影子则相对壮硕，从影子的轮廓来看，似乎还披着一件宽大的袍子，手上还握着一把刀。

影子在我们生活中，常常被人误解，它常常被当成了打击超越的对象，却不知道，有些影子不是我们攻击目标。就像故事中父亲的影子，它是指父亲积德行善的医者仁心，这个影子更是我们成长的路上的榜样。优秀的品德重来不是用来超越的，而是继承和发扬的。影子这个意象，象征的就是人给别人带来安全和幸福的能力和美德。