皇帝的新装找东西区别
此文可以分成六个情节，本人也是围绕这六个情节进行的。这六个情节分别是：①皇帝爱新装整天在更衣室；②骗子夸新装；③骗子假装做新装；④皇帝和大臣去看新装；⑤皇帝展示新装；⑥小孩揭示新装。
一开始就要做《皇帝的新装》里的裁缝，千万别做《皇帝的新装》里的小男孩儿——这才是我一开始应该恪守的人生信条！
《皇帝的新装》是由英文翻译过来的,那就将英文原文拿出来和学生一起赏析,对比,从而体会语言的魅力。那和音乐美术呢?课堂上学生要表演《皇帝的新装》,窦老师就备好了三幅皇帝出游的世界名画和三首着名的交响乐让学生选择作为背景,在学习文本的同时也感受到图画与音乐的魅力。
皇帝的新装出处是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。
无法证明，因为根本没有。请问，没有的东西如何能证明其有呢？除非如安徒生童话《皇帝的新装》中的两个骗子裁缝那样，靠忽悠和欺骗，别无他法。
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