调配三原色高清资源

在收到印刷好的彩色稿件后，首先要仔细欣赏和**稿件中的各种颜色，并测量出要调整的油墨色相的比例。**色彩稿是掌握一个基本原理，即三原色是调配任何墨色的基础色。一般来说，任何复杂的颜色，除了金色和银色，都可以应用三原色的变化规律进行调配。但在工艺实践过程中，仅用三原色来调配无数种墨色是不够的。因为，实际上制作墨水所用的颜料并不是很标准，甚至每批墨水的颜色都不可避免地存在一定程度的差异。

如果将三原色的墨水按各种比例混合，可以调配成多种中间色或多种不同色相的颜色，但其色相倾向于比例较大的原色。如果油墨的两种原色等量混合，就可以成为标准的房间色；两种原色油墨按不同比例混合后，可以混合成多种不同色相的中间色，但其色相往往是比例较大的原色。此外，在任何颜色的油墨中，加入白墨后，其色相变得更亮。相反，当加入黑色墨水时，其色调变暗。上述原色墨水调配成各种颜色，是基于三原色的减色法理论。

在实际工作中，还应使用适量的中蓝、深蓝、浅蓝、中黄、深黄、浅黄、金红、橙红、深红、浅红、黑、绿等油墨，以达到所需的油墨色相。墨水有很多种，但无论如何，除了三原色，都是用其他颜色来补充三原色的不足。任何复杂的颜色总是在三原色的范围内变化。只要掌握了这个原理，调墨就不成问题。色彩**确定主色和辅色油墨及其比例后，即可进行调配。但如果混合后的色相出现偏差，可以用补色理论来修正其色相。比如某个色相是绿色，可以加少量红墨水修正。相反，如果红色味道太重，可以加入蓝色墨水来纠正。

三原色在美术中是指红黄蓝三种颜色，所有的颜色都可以用这三种颜色调配出来。但在奶茶店名字“三原色”指的是红茶、绿茶、青茶名字：乌龙茶三种调制奶茶时常用的茶品种，这种联想非常独特，同时“三原色”这个名字也具有国际感和时尚感，让人耳目一新。

张珊老师从幼儿年龄特点和能力水平出发，制定活动目标、重难点，巧妙结合信息技术进行教学设计。活动中，张珊老师以生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，幼儿通过说一说、试一试了解三原色之间的奥妙，完成了橙绿紫三间色的调配。幼儿在活动中不仅对颜色的调配产生了极大的兴趣，也感受到了交互式电子白板教学的新颖有趣。